Seminare 2012 / Mini-KIDS: Direkte Therapie mit stotternden Kindern

Mini-KIDS: Direkte Therapie mit stotternden Kindern

Mini-KIDS („ Kinder dürfen stottern“, Sandrieser und Schneider, 2003) ist ein Therapiekonzept zur direkten Therapie von stotternden Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren. Ziel ist es, ein lockeres und anstrengungsfreies Stottern ohne Begleitsymptome zu erarbeiten. So können sich die Kinder auch mit ihrem Stottern als kompetente und selbstbewusste Sprecher erfahren. Gleichzeitig kann dadurch die Überwindung des Stotterns erleichtert werden. Wichtige Bestandteile der Therapie sind die kontinuierliche Einbeziehung eines Elternteils und die Teilnahme beider Eltern an einer Elterngruppe, die, wenn möglich, zusätzlich zur individuellen Therapie des Kindes durchgeführt wird.

Autorisiert von Dr. Patricia Sandrieser und Peter Schneider stellt die Referentin theoretische Grundlagen des Konzepts vor und gibt eine Einführung in die Diagnostik sowie die Planung und Durchführung der Therapie.

Lernziele:

Zielgruppe:  

Logopädinnen und Logopäden, akademische Sprachtherapeutinnen und Sprachtherapeuten
Dozentin:  

Claudia Walther; Dipl. Logopädin,

  • Claudia Walther ist Diplom-Logopädin. Sie erhielt ihre Ausbildung zur Logopädin in Kreischa/Dresden von 1998 bis 2001. Anschließend arbeitete sie drei Jahre in einer logopädischen Praxis mit dem Schwerpunkt Stottertherapie.
  • Von 2004 bis 2009 absolvierte sie den Studiengang Lehr- und Forschungslogopädie an der RWTH Aachen. In ihrer Diplomarbeit, die u.a. von Dr. Patricia Sandrieser und Peter Schneider betreut wurde, befasste sie sich intensiv mit Stottern im Kindesalter und konzipierte ein Diagnostikinstrument für stotternde Kinder, an dessen Validierung sie derzeit weiter arbeitet. Parallel ist sie als Referentin für Stottern im Kindesalter tätig.
Teilnehmerzahl:  

20 Personen

Termine:

Kurszeiten:

  

14. bis 15.01.2012

Sa von 10.00 – 17.30 Uhr
So von 9.00-16.30 Uhr
Ort:   

VitalCenter Münster
Zugang zu den Seminarräumen:
Steinfurterstr. 60
in Münster
Dauer:  

16 Unterrichtseinheiten
Fortbildungspunkte:  

16
Teilnahmegebühren:  

250,- Euro
Angewandte Methoden  

freier Vortrag, Power-Point-Präsentation, Videobeispiele- und Analysen, Arbeit in kleinen Gruppen (Zweiergruppen, Kleingruppen), praktisches Üben einzelner Therapie- und Diagnostikinhalte, Diskussion im Plenum
Anmeldung     >> Übersicht Seminare 2012